Методика, психологія навчання та управління школою. Розбираємо те, з чим стикаєтесь щодня: мотивацію учнів, домашні завдання, розклад, гроші й людей.
Ринкова ціна це не орієнтир, а результат чужих розрахунків. Рахуємо власну підлогу: скільки реальних годин зʼїдає одна оплачувана, скільки коштують податки і що насправді лишається на руки.
Після пробного уроку учень має піти з двома відчуттями: «я молодець» і «цей викладач знає, що зі мною робити». Розповідаємо, як збудувати годину так, щоб…
Двадцять коротких розминок, щоб урок почався з розмови й гарного настрою, а не з мовчання. З прикладами для початківців і сильніших учнів.
Двадцять релізів із квітня по серпень: імпорт цілого уроку, вісім нових блоків, оновлений редактор тексту, сповіщення, оцінки й дашборди. Усе в одному місці,…
Учні хочуть, щоб їх виправляли, більше ніж це роблять викладачі. Проблема не в кількості виправлень, а в тому, хто вимовляє правильний варіант: ви чи учень.
Річ не в кількості картинок, а в тому, чи бачить учень за секунду, що тут матеріал, а що прикраса. Найбільше втрачають початківці, тобто саме ті, для кого ми…
